学校体育学中的名词解释（学校体育学名词解释题库）
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足球的名词解释,技术、踢球、接球、运球、头顶球。
足球技术，就是指运动员在比赛中所采用符合规则的合理的各种攻守动作的总称。无球技术 起动：原地起动，活动中起动。跑：快跑、冲刺跑、曲线跑、折线跑、侧身跑、插肩跑、后退跑。急停：正面急停、转身急停。
踢球：运动员使用脚将球击向预定目标，这是传球和射门的基础技术。 接球：运动员用身体部位将运行中的球停下来，并控制在所需范围内，为下一个动作做准备。
踢球指运动员有目的地用脚把球击向预定目标的技术。踢球是足球技术中最重要的技术，主要用于传球和射门。
运球：用脚的各个部位踢动球并把握力度使自己可随时控制球。踢球：用脚的各个部位用力射足球，使其按自己的意愿飞行，需要把握力度和踢的球的部位。
足球场上的基本技术包括颠球、踢球、运球、接球、头顶球、抢截球、掷界外球和守门员技术。以下是对这些技术的详细描述： 颠球 颠球是运用身体的各个有效部位连续地触及球，并加以控制，尽量使球不落地的技术动作。
体育教学名词解释
1、以下是一些常见的体育教学内容名词的解释：体育基本功：指体育运动中的基本动作技能，如跑、跳、投、掷、拍、抛等，是体育运动能力的基础。体育项目：指各种具体的体育运动项目，如篮球、足球、乒乓球、游泳等。
2、中小学体育教材教法名词解释如下：体育教学：指在教师指导和学生参加下，按照教学计划和体育教学大纲，由教师向学生传授体育知识、技术、技能，发展身体，增强体质和进行思想品德教育的过程。
3、体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。
体育与健康课程名词解释
1、是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。“体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。
2、体育与健康课程是学校课程的重要组成部分。本课程是以身体练习为主要手段，以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容，以增进学生健康，培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。
3、，体育与健康课程：是一门以（ 身体锻炼 ）为主要手段，以（增强体质 ）为目的的必修课程。
4、名词解释： 体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。
5、词语分解 体的解释 体 （体） ǐ 人、 动物 的全身：身体。体重。体温。体质。体征（医生在检查病人时所发现的 异常 变化）。体能。体貌。体魄（体格和精力）。体育。体无完肤。 身体的一部分：四体。五体投地。
名词解释:体育运动项目
1、竞技运动：亦称“竞技体育”。指为了战胜对手，取得优异运动成绩，最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛。
2、速滑：速度滑冰（speed skating）是一项在400米赛道上较量滑行速度的冰上体育运动，从事速滑运动有助于增进身心健康，促进人体新陈代谢，提高心肺功能，增强防寒能力。
3、排球 排球（volleyball），是球类运动项目之一，球场长方形，中间隔有高网，比赛双方（每方六人）各占球场的一方，球员用手把球从网上空打来打去。排球运动使用的球，用羊皮或人造革做壳，橡胶做胆，大小和足球相似。
4、体育运动有：田径、滑雪、铁人三项、十项全能、赛艇。田径 是指由走、跑、跳跃﹑投掷等运动项目及其由部分项目组成的全能运动项目的总称。
5、中国古代体育运动：蹴鞠、围棋、弹棋、投壶、射箭、斗兽、赛马、赛车、秋千、拔河、竞渡、摔跤、水戏、斗剑、角力、冰嬉、技巧运动。
6、体育运动有田径、球类、游泳，武术、健美操、登山，滑冰，举重，摔跤，柔道，自行车等多种项目。田径或称田径运动，是田赛、径赛和全能比赛的全称。
体育名词解释题?
体育是一种旨在通过身体与智力活动促进个体全面发展的有意识、有目的、有组织的社会活动。它依据人体生长、发育、技能形成和机能提升的规律，帮助人们增强体质、提高运动能力，并改善生活方式，提升生活质量。
（2）指体育运动。锻炼身体增强体质的各种活动，包括田径、体操、球类、游泳、武术、登山、射击、滑冰、滑雪、举重、摔跤、击剑、自行车等各种项目。
体育具有自然的和社会的两重属性。自然属性如体育的方法、手段等；社会属性如体育的思想、制度等。体育精神：体育家精神是指一种追求公平竞争，对于队友和对手谦和有礼，遵守道德，待人真诚，无论输赢始终保持体面的态度。
利物浦首回合在巴塞罗那主场诺坎普球场3-0落败。次回合比赛克洛普的球队依靠上半时奥里吉的进球和下半时维纳尔杜姆的梅开二度扳平总比分。依靠下半时阿诺德机智快发的角球，由奥里吉垫射反超比分。
根据体育教学大纲，按班级授课制进行的有 组织 有计划的教学。其 任务 是 锻炼 身体，增强体质；传授体育的基本 知识 、技能；进行 思想 品德教育。 词语分解 体的解释 体 （体） ǐ 人、 动物 的全身：身体。体重。
定义：指的是以身体活动为手段的教育。分类：分为大众体育、专业体育、学校体育等。
名词解释---体育教育
1、体育的教育功能是通过体育对人的身心的促进与发展，来促进教育目的的实现而体现出来的。即便在奥林匹克运动中，体育仍然被认为是一种教育方式，即在道德范围和公平竞争的原则下促进人身心健康发展。
2、体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。
3、体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。
4、体育教育一词，其英文本是physical education，指的是以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育，简称为体育。
5、以下是一些常见的体育教学内容名词的解释：体育基本功：指体育运动中的基本动作技能，如跑、跳、投、掷、拍、抛等，是体育运动能力的基础。体育项目：指各种具体的体育运动项目，如篮球、足球、乒乓球、游泳等。
6、基本动作：走、跑、跳、投、平衡、钻、爬、攀登等动作。基本体操：①徒手操和轻器械操 ②排队和变换队形 体育游戏：以发展各种基本动作为主要内容，并有一定的角色、情节和规则。
